如果看到上了年纪的人驼背，我们都会觉得是正常的，因为年纪大了，骨质疏松了，椎间盘也发生了退行性的变化；如果是由强直性脊柱炎、骨关节结核等导致的驼背，也可以理解。但是，如果是青少年，甚至三五岁的孩童有驼背的现象，我们就很难理解了。
在这里，孩子驼背不是孩子“自己的事”，不是他的主观意愿，更不是他“故意”这样做的，使用过“矫正措施”的家长都知道，扳不过来、管不过来，所以，孩子需要的不是你的抱怨，而是你的帮助。
对青少年驼背的理解孩子驼背，有的也叫少年驼背症，涉及中下段胸椎，孩子站立的时候，没那么“挺拔”，坐着的时候，也不直，且爱趴桌子或伏案。
注意，本文所讨论的驼背不是由病变或外伤引起的驼背，是孩子在正常的、安全的环境下成长，但有背部姿势问题。这种现象常见于青少年，最小的也有三岁半就驼背的。
具体表现：
?坐姿不端正，背部不挺直
?坐着的时候爱低头，或写字看书时趴桌子、手托下巴、伏案，做不到“一尺、一寸、一拳”
?走路时也爱低头
?站立姿势时，明显不挺拔，有驼背现象
同时，也会伴有以下现象：
?注意力不集中，或注意力时间短
?颈部和背部肌张力低
?在沙发上易出现萎缩的坐姿
?小时很少爬，或没经过爬的阶段
?小时在地板上常出现“W”形坐姿
?常将腿盘绕在椅子腿上、桌子腿上
?在文字阅读时，常因漏字、跳行等读不明白文章内容
?恐高或有晕动症（如晕车晕船等）
?有的孩子引体向上会很困难，做不了几个
驼背不只是姿势不好看，有几个重要的问题需要注意有很多家长对驼背不太重视，认为这只是姿势问题，不会影响孩子以后的学习和生活。其实是不对的，如果孩子有以上的现象，则说明孩子是有原始反射没整合好，而这几个反射不整合，会导致很多与学习有关的问题，需要引起注意：
?注意力不集中，导致孩子听课时跟不上老师思路，影响听课质量和效果，导致学习吃力、学习成绩不高；
?孩子坐姿不正确，经常伏案，离书本太近，容易导致近视；
?如果孩子有恐高现象，还有可能会导致孩子斜视（隐斜视）；
?孩子容易出现阅读障碍，导致阅读文字时会漏字、跳行，也会出现文字理解问题，在做阅读理解题或理科大题时，容易出现读不懂题意而导致丢分，影响考试成绩；
?在身体上，成年后有可能会出现脊柱侧弯、骨盆旋转，或颈、背疼痛问题。
驼背的具体原因是原始反射不整合驼背，是原始反射不整合导致的，具体说来，有：
?紧张性迷路反射（TonicLabyrinthineReflex，TLR）
?脊柱佩雷兹反射（SpinalPerezeReflex，SPR）
?对称性紧张性颈反射（AsymmetricTonicNeckReflex，ATNR）
TLR不整合会影响孩子颈部肌张力，SPR不整合会影响脊柱上部，即背部的肌张力，ATNR不整合影响孩子颈、背和腰部的肌张力，如果这些部分的肌张力出了问题，就会导致孩子驼背，以及我提到的其他问题。
原始反射若不整合，说明孩子的身体做不到，因为反射是由脑干控制的，而脑干是不受大脑皮层（意识）支配的。由此可知，即使孩子通过意识让自己的姿势变得“正确”，但没过几分钟，又回到原来的样子了，所以，“扳不过来、管不住”，也是正常现象。
所以，将这几个原始反射整合，才是解决问题之根本。
杨光明